В нескольких статьях журнала "Наш любимый малыш"(Один из шестнадцати. №№ 6,7,8 за 2004 г.) уже рассматривались положения новой науки - соционики - в приложении к воспитанию детей в семье. Но соционические закономерности проявляют себя всегда, когда речь заходит о восприятии и переработке информации, о вопросах взаимопонимания. И эта статья посвящена проблемам школьников, которые с помощью соционики можно было бы прогнозировать и разрешать достаточно эффективно.

Специалисты Школы прикладной соционики провели обследование пятиклассников в московской школе № 1240, чтобы определить, с какими проблемами сталкиваются дети в школе в зависимости от своего соционического типа.